Proposta Educacional

A Escola Kimimo aplica sua proposta pedagógica tendo como perspectiva a teoria Sociointeracionista, fundamentando-se em Jean Piaget, Lev S. Vigotsky e Henri Wallon.

Tanto Piaget como Vygotsky e Wallon estão voltados à questão de como o sujeito aprende. Com base em suas teorias, o aluno passa de receptor a construtor, o professor de transmissor a mediador e o conhecimento, visto como um conjunto de verdades absolutas, passa a ser considerado como o conjunto de verdades relativas, de acordo com a época.

A escola está inserida em um contexto social-afetivo, portanto, não pode deixar de atuar, buscando a interação do educando com as pessoas, objetos e ambientes que os cercam.

Neste contexto, cabe refletir: “Nada há de permanente, exceto a mudança”. O saber não é pronto e acabado, assim como o homem. Portanto, a nossa proposta visa uma atualização constante, por parte das pessoas envolvidas com a educação.